Turma 1: Fazer uma exposição com materiais de uso cotidiano, imagens e fotos (mural) que demonstrem reações de oxirredução, como ferrugem, lentes fotocromáticas, baterias, pilhas e outras. Sugestão (produzir fotos na própria escola)
Turma 2: Demonstrar por uma experiência química (prática) como ocorre uma reação de oxirredução. Sugestão (experimentos com palha de aço)
Turma 3: Apresentar uma paródia sobre o assunto, que deve ser composta e cantada por todos os integrantes da turma (coral)
OBS1: Todas as turmas devem responder ao questionário eletrônico, disponível no processo, através de grupos de no máximo 5 alunos
OBS2: Todas as tarefas serão apresentadas para os demais alunos da escola, do turno noturno
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